открытие филиала с нуля. аренда склада. офиса.подбор оргтехники.бухгалтерия. подбор и обучение персонала,изучение рынка сбыт. Работа с базой потенциальных клиентов, с базой работающих клиентов.,(командировки, личные контакты). создание мотивации для менеджеров и клиентов распределение базы между менеджерами, планирование продаж- закупок на месяц. перекупка товара, логистика. Составление ком предложений, договоров.Анализ продаж и закупок.ввод нового товара (под покупателя).Контроль за оплатой по договорам, дебиторская задолженность. контроль и взаимодействие всех подразделений организации. документация , 1С.

обязанности : постоянное образование в сфере металла.(Вводилось много новых товаров).Работа на выделенной территории. Планирование на месяц, выполнение планов продаж. ведение клиентской базы, наработка новой кб.,продажа нового товара по плану. командировки.Составление Коммерческих предложений . анализ склада в Воронеже и в других 12 филлиалах, анализ цен в городе. Перекупка товаров, первичная документация, работа в1С.. Кроме того каждый менеджер делал заявки на ежемесячные закупки товара под своих клиентов, т.е обязан был содержать резерв на своем складе , а так же взаимодействовать с другими филиалами- делать внутренние перемещения товаров. Контроль отгрузок, приход денег, дебиторская задолженность.подписание и пролонгация договоров и тд. Достижения. Т.к на филиале из вакансий были только директор, менеджер и бухгалтер- главным достижением была зарплата. За четкость,добросовестность и порядок в работе со мной работали крупные клиенты области( Рудгормаш, Гидрогаз,ВТРЗ, завод им. Тельмана, Синтез каучук.), что благоприятно влияло на заработанную плату. Затем филиал в Воронеже закрылся.

в связи с переездом в Воронеж, я приняла решение поменять сферу деятельности и ушла в металлургию.Это была небольшая организация (15 человек),занимались продажей металла и конструкций. был свой склад., транспорт, только не было металла. Поэтому в обязанности входило все: найти клиента , выявить потребность, завести деньги, а потом найти и продать ему металл.(анализ наличия металла и цен в городе, логистика, услуги доставки и бонусы, первичная документация. 1С) Начинали с холодных звонков, затем обзванивали отработанную базу, составляли коммерческие предложения, командировки, установление личных контактов и т.д. Затем в 2009 году я была приглашена работать в Московскую организацию (12 филлиалов по России)

В данном образовательном учреждении я проработала 8 лет . начинала с вожатой (7 квалификационный разряд),затем по итогам работы, через год была присвоена 1я квалификационная категория. В обязанности вожатого входила организация дополнительного образования детей. а так же совместная культурно-образовательная деятельность школы и клуба.Это работа с детьми и планирование интеграционных занятий совместно с педагогическим составом школы.( обязанности завуча по воспитательной работе).И основная работа учителя истории. по результатам работы как учителя , в 2004 году была присвоена 2я квалификационная категория. Наша школа представляла собой культурно-образовательный и досуговый центр села, т.к здания школы не было-вся образовательная деятельность велась в сельском клубе. Чтобы село жило,нынешний начальник образования Мосолов О.Н. принял решение о переименовании школы в культурно-опытную площадку.Уроки музыки велись на сцене, в здании шли концерты посвященные разным тематикам, а спонсорская помощь была от колхоза.Вот в мои обязанности и входило договориться с директором колхоза и насчет денег и насчет транспорта. У фермеров просили подарки к новому году, у администрации денег на мелкий ремонт и тд. Всем этим мне приходилось заниматься., те объединить в одно взаимодействие клуб-школа-колхоз-администрация-фермеры.

планирование работы сдк на год. (мероприятия, выставки,конкурсы, концерты) руководство детским ансамблем. руководство самодеятельным хором (взрослые). выступления на районных и областных вокальных и др. музыкальных конкурсах. солисты из детского ансамбля занимали призовые места. Уволена путем перевода в Песковатскую школу.

культура делового общения, учитель культуры общения

филологический, учитель истории

ВОИП, деловое общение